Jednou drží lžičku v pravé ruce, podruhé kreslí levou a míč hází pokaždé jinak. Znamená to, že ještě není jasné, zda bude dítě levák, nebo pravák? U malých dětí je střídání rukou při různých činnostech běžné a preference jedné ruky se vyvíjí postupně.
Rodiče proto nemusí dominantní ruku dítěte „hledat“ ani mu pomáhat s rozhodováním. Mnohem důležitější je dát mu dostatek příležitostí ke kreslení, stavění, stříhání, jídlu lžičkou nebo házení míčem a sledovat, která ruka se postupně stává tou šikovnější.
Kdy se pozná, zda je dítě levák, nebo pravák?
Miminka a malé děti přirozeně používají obě ruce. Hračku si přendávají z jedné ruky do druhé, oběma rukama zkoumají předměty a postupně si procvičují koordinaci i jemnou motoriku.
S přibývajícím věkem si můžete všimnout, že dítě při některých činnostech začíná jednu ruku upřednostňovat. Častěji s ní sahá po lžičce, kreslí, hází míčem nebo manipuluje s drobnými předměty.
Preference ruky se ale nemusí projevit ze dne na den. U některých dětí je patrná dříve, u jiných se ustaluje postupně během předškolního období.
Není proto potřeba dítěti pastelku nebo lžičku automaticky podávat do pravé ruky. Položte předmět před něj a nechte ho, aby si samo zvolilo ruku, která je mu v danou chvíli přirozenější.
Jak poznat dominantní ruku dítěte?
Dominantní ruku není potřeba určovat pomocí jednoho „testu“. Mnohem více vám napoví pozorování dítěte při běžných činnostech.
Všímejte si například, kterou rukou dítě nejčastěji:
- kreslí a drží pastelku,
- jí lžičkou,
- hází míčem,
- čistí si zuby,
- stříhá nůžkami,
- navléká korálky nebo manipuluje s drobnými předměty,
- staví a skládá,
- sahá po předmětu položeném před sebou.
Důležitější než jednotlivá situace je to, zda se preference stejné ruky objevuje opakovaně při různých činnostech.
Levák, pravák a mozkové hemisféry
Dominance ruky souvisí s fungováním mozku. Pohyb pravé ruky je převážně řízen levou mozkovou hemisférou a pohyb levé ruky pravou hemisférou.
Neznamená to však, že praváci používají pouze levou polovinu mozku a leváci pravou. Obě mozkové hemisféry spolupracují při pohybu, učení, řeči i dalších každodenních činnostech.
Jsou leváci kreativnější než praváci?
Možná jste slyšeli, že leváci bývají kreativní a praváci naopak více logicky založení. Takové rozdělení je příliš zjednodušené.
To, kterou rukou dítě píše nebo kreslí, samo o sobě neurčuje jeho inteligenci, povahu ani nadání.
Je leváctví normální?
Ano. Pokud dítě přirozeně začne upřednostňovat levou ruku, není potřeba to napravovat. Leváctví je přirozenou variantou laterality.
Levák může stejně jako pravák kreslit, psát, sportovat, hrát na hudební nástroj nebo zvládat běžné každodenní činnosti. Některé pomůcky a prostředí jsou pouze tradičně více přizpůsobené pravákům.
Proč dítě nepřeučovat na pravou ruku?
Pokud dítě jednoznačně preferuje levou ruku, nesnažte se mu pastelku, příbor nebo jiné předměty přendávat do pravé.
Místo snahy změnit přirozenou preferenci dítěte je užitečnější vytvořit mu podmínky, ve kterých může svou dominantní ruku pohodlně používat.
Stejně tak není vhodné dítě chválit za používání jedné ruky a opravovat ho při používání druhé. Volba dominantní ruky není dovednost, kterou je potřeba dítě naučit.
Jak podpořit dítě, které je levák?
Většinou nejsou potřeba žádné zásadní změny. Několik drobností ale může dítěti usnadnit kreslení, stříhání i pozdější psaní.
- Nechte dítě přirozeně používat ruku, kterou preferuje.
- Nepřendávejte mu automaticky pastelku nebo příbor do pravé ruky.
- Při kreslení mu dopřejte dostatek prostoru pro levou paži.
- Pokud mu běžné nůžky nevyhovují, můžete vyzkoušet nůžky určené pro leváky.
- Při společné činnosti počítejte s tím, že pro leváka může být pohodlnější jiné uspořádání pracovního místa.
- O leváctví mluvte přirozeně a bez negativních poznámek.
Proč je důležitá spolupráce obou rukou?
To, že dítě má dominantní ruku, neznamená, že druhou nepotřebuje. Při mnoha činnostech mají obě ruce rozdílné úkoly – jedna například kreslí a druhá přidržuje papír.
Spolupráci obou rukou přirozeně podporují například:
- stavění z kostek,
- modelování,
- navlékání,
- stříhání a lepení,
- kreslení a malování,
- míčové hry,
- zapínání knoflíků nebo zipu.
Kreslení a malování jako přirozený trénink ruky
Kreslení, malování a další tvoření jsou skvělou příležitostí, jak nechat dítě přirozeně používat dominantní ruku a zároveň rozvíjet jemnou motoriku, koordinaci oka a ruky i práci obou rukou. Není přitom důležité, zda je obrázek „správně“. Mnohem cennější je samotné zkoušení, tvoření a radost z výsledku.
U menších dětí můžete začít třeba malováním prsty – máme pro vás jednoduché obrázky a nápady, které zvládnete společně. Dítě při něm nepotřebuje správně držet pastelku nebo štětec a může volně experimentovat s pohybem rukou.
Starší předškoláky může bavit také malování na kameny s dětmi. Kromě samotného malování si procvičí práci s drobnější plochou a hotové kamínky pak můžete společně schovat venku nebo použít jako dekoraci.
Tyto aktivity pomáhají rozvíjet nejen jemnou motoriku, ale i další schopnosti důležité v předškolním věku. Pokud vás zajímá, co dalšího děti v tomto období postupně zvládají, přečtěte si také článek Co by mělo umět dítě v 5 letech? Dovednosti a vývoj pětiletého dítěte.
Kdy se poradit s odborníkem?
Samotné střídání pravé a levé ruky u malého dítěte obvykle není důvodem k obavám. Vývoj motoriky i laterality má individuální tempo.
S pediatrem je ale vhodné probrat situaci, pokud máte pochybnosti o celkovém motorickém vývoji dítěte, jeho koordinaci nebo pokud například jednu ruku dlouhodobě používá výrazně méně, působí slabší či má při pohybu obtíže.
Věděli jste, že leváci mají svůj mezinárodní den?
Mezinárodní den leváků připadá na 13. srpna. Připomíná mimo jiné to, že řada běžných předmětů a činností je stále uzpůsobena především pravákům.
Můžete toho využít i k malé rodinné hře. Ať si praváci doma zkusí levou rukou napsat své jméno, nakreslit obrázek nebo se najíst lžičkou. Děti tak názorně uvidí, jak zvláštní může být používat při známé činnosti ruku, která pro nás není přirozeně dominantní.
Ať už vám doma vyrůstá levák, nebo pravák, není potřeba jeho vývoj uspěchat. Dejte dítěti příležitost zkoušet nejrůznější činnosti a respektujte ruku, kterou si samo přirozeně zvolí.
Upozornění: Článek má informativní charakter. Pokud máte pochybnosti o motorickém vývoji, koordinaci nebo používání rukou dítěte, poraďte se s pediatrem nebo příslušným odborníkem.
Nejčastější otázky rodičů
Kdy se pozná, jestli je dítě levák, nebo pravák?
Preference jedné ruky se vyvíjí postupně. U některých dětí si jí rodiče všimnou poměrně brzy, u jiných se dominantní ruka výrazněji ustálí až v předškolním období. Není potřeba tento proces urychlovat.
Je normální, když dítě střídá pravou a levou ruku?
Ano, zejména u malých dětí je používání obou rukou přirozené. Dítě postupně získává zkušenosti a preference jedné ruky se může projevit až později.
Mám dítěti dávat pastelku do pravé ruky?
Ne. Pastelku můžete položit před dítě a nechat ho, aby po ní samo sáhlo. Stejný princip lze využít také u lžičky a dalších předmětů.
Může se levák přeučit na praváka?
Dítě, které přirozeně preferuje levou ruku, není vhodné nutit k používání pravé. Místo přeučování je lepší respektovat jeho přirozenou preferenci a přizpůsobit mu podmínky pro kreslení, psaní a další činnosti.
Potřebuje dítě, které je levák, speciální pomůcky?
Ne vždy. U některých činností ale mohou být pomůcky pro leváky pohodlnější – typickým příkladem jsou nůžky. Záleží především na tom, co konkrétnímu dítěti vyhovuje.
Jsou leváci kreativnější?
Nelze říci, že by leváctví samo o sobě znamenalo větší kreativitu nebo naopak jiné konkrétní nadání. Dominantní ruka neurčuje inteligenci, osobnost ani talent dítěte.
